1，专业：学生的体育能力，锻炼程度，激发学生的锻炼热情2，拓展：学生对体育的理解程度，对体育明星飞认知，反应对体育的热爱，还偏向与文化的传承。

3，教态一定要威严，口令一定要清楚，课程设计我就不说了。

4，最重要的就是要保证自己的权威和自信，当你不小心做错或者做漏掉了，请不要慌张，也不要去着急补救，应装成没有这回事，回头再想办法补充。