1.导入(2分钟) 教师引导学生们回忆上次学习的内容。

2.观察和模仿(10分钟) 教师出示魔法识字，某的写法,并向学生解释其笔画顺序和技巧。

3. 实践和创作(20分钟) 让学生们自己动手尝试写魔法玩字,并在教师的指导下进行修改和完善。