家长不信幼儿园老师怎么办？一、查找家长不信任幼儿园老师的原因1、首先反思我们自己的工作。

教师首先要反思，是否由行为、语言、表情、态度等造成了家长的不信任。如果是，一定要及时地调整并和家长进行沟通交流，消除误解。     比如每个孩子的个性都不一样，教师对待孩子的态度也不尽相同，尤其是对爱哭、入园适应难的孩子会多一些关心、照顾和鼓励，这就容易让家长产生教师厚此薄彼的想法，进而对教师产生误解。如果发现了这样的情况，教师一定要和家长们进行沟通，使他们理解教师的做法。同时，也要调整自己的工作方式，让每个孩子都能感受到教师的爱和鼓励。   2、再从家长自身方面找原因。有的家长对孩子的事情过于担心，容易对教师产生不信任。这时，教师就要通过自己的实际工作消除家长的不信任。比如：有的家长担心老师照顾不到自己的孩子，那么，教师就要充分表现出对孩子的关心，甚至比家长还周到，家长就会逐步建立起对教师的信任感。   二、消除家长的不信任1、消除家长不信任的很重要的一个桥梁就是孩子。当孩子喜欢老师、信任老师时，家长对教师的信任值也会相应地增加。比如：刚刚人园的幼儿的家长因为不了解教师和幼儿园，不信任感是最强烈的，这时，孩子哭闹的现象也最多。教师在这个阶段给予孩子呵护、照顾，带着孩子游戏引导孩子进行自我服务等，使孩子和教师建立起亲密的关系。当家长看到孩子由哭闹着入园，到高高兴兴地入园时，由躲在妈妈怀里不肯进班，到 蹦蹦跳跳扑进老师的怀抱时；当听到孩子说喜欢某某老师时，家长对教师的信任感很自然地就建立起来了。

2、让家长参与幼儿园班级工作，在参与中亲自了解幼儿一日活动，了解老师实际工作的艰辛细心和耐心智慧，如新生体验日活动、家长开放日活动，节日活动、春游等。

3、和家长共同讨论育儿经验。现在的家长对幼儿教育比较重视，他们也有许多先进的教育观念和实际的育儿经验，共同讨论不仅教师获益很多，而且家长之间也可以互相交流经验分享。通过互相讨论，家长与家长间，家长与教师间更加熟悉，更加友好热情。总之，了解到家长不信任幼儿园老师的原因，及时对症下药，寻求积极有效的策略，就一定能让家长信任老师，从而更加愿意配合支持老师共同教育孩子。

家长焦虑很正常，尤其是孩子刚上幼儿园时对老师肯定是百般不信任，但是我觉得哪里都有好老师哪里都有坏老师，一切看孩子表现，如果情绪非常反常，而且持续时间很长，那家长应该注意什么了！

家长不信任幼儿园，最主要的原因还是不够了解。

我们家长把家里宝贝一样的孩子放到了幼儿园，第一次让孩子脱离视线，出现不信任感是很正常的行为，幼儿园也需要理解家长的感受。

丫头之前也不太相信三番的老师，因为他的一句话说错了，让我感觉她的资质不太高。

可是之后丫头借着应聘的由头到三番的幼儿园工作一天后才发现，幼儿园的老师做了很多工作就是为了让孩子们在学校过的开心，吃的健康，玩的安全。

正规幼儿园每日要求消毒、扫卫生，并且不定期检查，日常消毒和特殊消毒结合，让孩子们的卫生条件有保障。

吃的方面有专门的保健师搭配，粗细结合咸淡适中，秉承少食多餐原则，让孩子们吃的安心的同时还吃的开心。

当吃和卫生都不是问题的时候，剩下的就是学习了。学习会有每日课表，每周课表，课表都是教研统一确定，严格执行，老师们没有擅自更改的权利，所以可以做到保证每日必教内容，并且反复重复，让孩子慢慢理解并接受。

其实在幼儿园阶段，对孩子们最终的地方不是学了什么内容，还是慢慢树立起规则意识，知道待人接物为人处世的礼节。

所以当家长不信任幼儿园时，可以直接入园做一日义工，参与到幼儿园的方方面面的工作中去，亲身感受孩子们的一天。

来自家长的不信任其实很正常，我们要把这看成正常现象，想要让家长放心的把孩子交给幼儿园其实也是需要逐渐建立的信任才行。

作为家长，觉得宝贝的成长路上不容一丝侵害，当然觉得每个人都在不信任的边缘，一旦有一点行为越矩，之前建立的信任都会崩塌!

那么，幼儿园教师要如何做呢？

1，保持平常心，公正心，有一个健康阳光的心态，照顾好每一个孩子，而不是特殊关照某位孩子；

2，每日随时记录反馈孩子们的情况，有好有坏都要及时反馈；

3，不采取吓唬，体罚，怒吼等方式对孩子，尽量用哄抱的方式解决孩子的问题；

4，做到让孩子喜欢自己，慢慢滴家长也就放心啦！

（1）要首先反思自己的工作。

教师首先要反思，是否由行为、语言、表情、态度等造成了家长的不信任。如果是，一定要及时地调整并和家长进行沟通交流，消除误解。 比如每个孩子的个性都不一样，教师对待孩子的态度也不尽相同，尤其是对爱哭、入园适应难的孩子会多一些关心、照顾和鼓励，这就容易让家长产生教师厚此薄彼的想法，进而对教师产生误解。如果发现了这样的情况，教师一定要和家长们进行沟通，使他们理解教师的做法。同时，也要调整自己的工作方式，让每个孩子都能感受到教师的爱和鼓励。

(2)再从家长自身方面找原因。

有的家长对孩子的事情过于担心，容易对教师产生不信任。这时，教师就要通过自己的实际工作消除家长的不信任。比如：有的家长担心老师照顾不到自己的孩子，那么，教师就要充分表现出对孩子的关心，甚至比家长还周到，家长就会逐步建立起对教师的信任感。

(3)消除家长不信任的很重要的一个桥梁就是孩子。

当孩子喜欢老师、信任老师时，家长对教师的信任值也会相应地增加。比如：刚刚人园的幼儿的家长因为不了解教师和幼儿园，不信任感是最强烈的，这时，孩子失闹的现象也最多。教师在这个阶段给予孩子呵护、照顾，带着孩子游戏引导孩子进行自我服务等，使孩子和教师建立起亲密的关系。当家长看到孩子由哭闹着入园，到高高兴兴地入园时，由躲在妈妈怀里不肯进班，到 蹦蹦跳跳扑进老师的怀抱时；当听到孩子说喜欢某某老师时，家长对教师的信任感很自然地就建立起来了。