这是一纲多本。

在保证学科教育方向一致的前提下，能够使各种版本的教材各尽其优，各展所长；同时使各版本在使用过程中相互借鉴，发现不足，以便推动教科书出版质量的进一步提高。一纲可以保证国家教育部所要求的知识点都能够学到，基本知识能够覆盖。明确考试点，不会使学习宽泛而没有重点。

因为每年课本都有修订，所以导致建材就会出现几个版本，通常用的人教版跟科教版本。

不同编写或者不同时间修改的