语文课是一门工具性很强的课程，它的目标在于让学生学会使用这个工具，以获得生活和工作所必须的语文能力即听、说、读、写能力。

这四种能力是语言的精髓，要求小学语文教师练就这种能力。鉴于此，我认为，作为一名小学语文教师应具备以下几点：

1. 语文教师要有立体化的知识结构过去人常说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水。（剩余1647字）