教师可以通过不断学习和反思，认识到自己的三观是否正确，并在教学中落实。

首先，要坚信每个学生都有自己的特长和不足，注重每个学生个性化的教学方法，为学生提供个性化的学习方式。其次，要有正确的职业观，认识到自己的职责是为学生提供知识和方法，而不是给他们贴上标签或者扮演家长的角色。最后，要有正确的价值观，注重培养学生的学习能力和品德，而不是仅仅追求升学率。

端正道德观、端正育人观、端正质量观。教师端正以上三观就能进行教学。