大学老师挂职锻炼不仅是教师的个人行为,更是高校联合相关行业部门共同实施的教师专业发展行动,具有促进高校大学教师专业持续发展的现实意义。

大学老师挂职锻炼能够深入了解当地教育水平和农民实际需求，与自己的高校老师工作相比，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育教学的新方法。