高考赋分规则中的“一分一段”是指按照考生所得分数，按照从高到低的顺序，将考生的分数分成若干段，然后每个段都分配一个分数。

具体的规则如下：

1. 首先，将所有考生成绩从高到低排序。

2. 设定分数的初始值为满分，即设定最高分段的最低分为满分。

3. 按照一定的分数间隔（一般是1分）进行分段。

4. 每个分数段的分数依次递减，即高分段分数较低，低分段分数较高。

5. 每个分数段的分数都是整数分，不进行四舍五入。

6. 每个分数段的分数都是单调递减的。

7. 如果考生的成绩在两个分数段之间，那么该考生的分数就是该分数段的分数。通过这种赋分规则，可以将考生的百分制成绩转换为高考分数。这种规则的好处是可以公平地对待每个考生，且不会因为考生分数跳跃变动而导致高考结果的不稳定性。需要注意的是，具体的高考分数线以及赋分规则可能会因为地区和年份的不同而有所差异，所以在具体申请高校或者查看高考成绩时，需要查看当年的高考政策和规则。

高考赋分规则中的“一分一段”是指根据考生成绩进行排名，并将分数按照一定的比例划分为不同的段落，从而确定每个段落的分数区间。具体的一分一段规则如下：

1. 将考生成绩从高到低进行排序，得到一个有序序列。

2. 根据考生总分的比例划分不同的分数段，通常是将分数划分为10个段落，每个段落的分数跨度相等。

3. 根据每个分数段的人数确定每个分数段的人数，通常要求每个分数段的人数相等或基本相等。

4. 确定每个分数段的最高分和最低分。

5. 按照每个分数段的最高分和最低分确定分数段的得分，通常是将最高分和最低分之间的分数均匀划分为该分数段的得分均分。

6. 最后，每个考生根据其分数在相应的分数段中确定得分。一分一段的目的是根据不同的分数段给出相应得分，既可以反映考生相对的水平，又可以减少分数之间的过小差别对考生成绩的影响，确保公平公正。

高考赋分规则中的“一分一段”指的是根据考生所写答案的内容以及答题时间长度对其进行评分。即每个完整的观点、事实或论证都可以获得一定的分数，同时答题时间达到一定要求才能获得这些分数。

这意味着每个答案都有可能被评分，并且分值相对独立。这样的规则可以更加公平地对待每个考生，使每个答题者的得分更加准确和客观。