1.

第一个后果：社会内卷更加严重以前大学生是天之骄子，他们离开大学校园，根本不愁找工作，许多好的工作岗位等着他们挑选；现在大学生满街都是，他们中有不少人“毕业即失业”。由于大学生人数飙升，以及大学文凭社会认可度的下降，大学生之间的竞争变得更加激烈，内卷相当严重。举个简单的例子，某单位空缺两个专业技术岗位，本来准备招两个本科生或者专科生，但发现求职人数过百，其中具有研究生学历的就有十几个人，于是他们把招人的学历标准调整为“研究生及以上”，其他的近百名本专科生就根本不在考虑范围内了。

2.

第二个后果：高校的人才培养水平不升反降一般来讲，随着时代的前进、社会的发展，高校硬件水平和软件水平肯定是越来越好，高校的人才培养水平也应该在提升，可是我们却经常看到“不认真上课的老师”、“逃课的学生”和“空荡荡的教室”。许多大学生混了三四年，毕业了不仅什么都没学到，身体还被搞垮了。为什么会出现这种现象，主要就是因为大学生数量骤增，让学校的生源质量和教学质量都下滑了。部分高校为了招到足够多的学生，连高考成绩一两百分的学生都招。高考考一两百分的学生，几乎是什么都不学，他们学习态度有问题，学习能力也比较一般，老师再认真教作用都不大。况且，大学里认真教书的老师，也不是处处可见的。另外，二十多年前扩招刚刚启动的时候，许多高校出现了师资不足，于是大量招聘新教师，这其中就混杂了不少“南郭先生”。再加上高校本身课程结构老套，教学模式落后，培养出来的毕业生，有很多适应不了市场的需求。

高考扩招是指增加高校招生计划的规模，使更多的学生有机会进入高等教育阶段。扩招的目的是提高教育普及率，促进社会公平和经济发展。然而，扩招也可能带来一些后果，包括以下几方面：

1. 竞争加剧：扩招后，招生名额增加，导致竞争更加激烈。学生们为了进入理想的高校，面临更大的竞争压力，需要付出更多的努力来提高成绩和综合素质。

2. 教育质量下降：扩招可能会导致高校教育质量下降。招生名额增加，但高校师资力量、教学设施等资源并没有相应增加。部分高校可能为了迎合扩招政策，降低录取标准，从而影响教育质量。

3. 就业压力增大：扩招使得高校毕业生数量大幅增加，进入社会的就业压力也相应增大。毕业生就业困难可能进一步加剧，尤其是一些热门专业的竞争更为激烈。

4. 教育资源不均衡：扩招使得高校资源分配更为分散，有些地区的高校可能无法提供与学生需求相匹配的教育资源。这可能导致教育不公平问题的加剧，一些学生可能无法获得高质量的教育资源。

总之，高考扩招带来了一定的好处，但也存在一些负面后果。解决这些问题需要综合施策，包括加大高校投入力度、提高教育质量、完善就业机制等。

1. 是多样的。

2. 首先，由于高考扩招，大学录取的人数增加，导致大学生就业竞争更加激烈。毕业生就业压力增大，就业率可能下降。

3. 其次，高考扩招也会对教育质量产生影响。由于学生数量增多，学校可能面临招生规模扩大而师资力量不足的问题，教学质量可能受到影响。

4. 此外，高考扩招还可能导致大学生的学习环境变差。学生人数增多可能导致教室、宿舍等资源紧张，学生的学习和生活条件可能受到一定程度的影响。

5. 总的来说，是就业竞争加剧、教育质量下降和学习环境恶化等问题。这些后果需要政府、学校和社会共同努力来解决。

高考扩招带来的后果包括以下几个方面：

1. 教育资源不均衡：高考扩招导致高校招生规模扩大，但是教育资源并没有同步增加，导致教育资源的分配不均衡。一些重点高校的教育资源相对较为充足，而一些普通高校的教育资源相对较为匮乏，导致教育质量的差异。

2. 就业难题：高考扩招使得大学毕业生数量增加，就业压力也相应增大。由于就业岗位有限，一些毕业生可能面临就业难题，尤其是那些就业市场需求不高的专业。

3. 教育质量下降：高考扩招使得一些普通高校的招生门槛降低，导致一些学生进入了不适合自己的高校和专业，进而影响了教育质量。一些学生可能由于学习能力和适应能力的问题而面临学业困难，从而影响了整体的教育质量。

4. 学科结构失衡：高考扩招可能导致一些学科的招生人数过多，而其他学科的招生人数相对较少，从而导致学科结构的失衡。这可能会造成一些学科的热门和冷门现象，影响学科发展的平衡性和稳定性。

5. 教育资源浪费：高考扩招使得一些本来不适合上大学的学生进入了高等教育阶段，导致了教育资源的浪费。一些学生可能在大学阶段无法适应学习和生活环境，从而浪费了社会和个人的教育资源。

综上所述，高考扩招带来的后果是复杂的，既有积极的一面也有消极的一面。需要通过合理的政策和措施来解决相应的问题，确保高考扩招能够发挥其应有的作用。

答高考扩招带来的后果：扩招分数线会降低的。扩招分数线一般情况指大学院校在预定招生人数的基础上,降低录取分数线,扩招部门考生。这个新的分数线就是扩招分数线。以此来看,高考分数线不仅不会有大幅度上升,反而可能会有所下降。