1.有较强的教学业务能力，根据所教的学生思想实际，教书育人，成绩显著。

2.具有所教学科的坚实理论，专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学效显著。

3.胜任班主任，年级主任，学科带头人，能指导二，三级资格年轻教师开展教学研究活动。

4.博士毕业，中级职称2年以上，硕士毕业，中级职称4年以上，3大学本科毕业，任中级聘称5年以上。