副科提拔的条件主要包括教学水平、教学质量、教学经验、学术研究能力以及学校工作表现等方面。

具体而言，副科教师应该具备较高的教学水平，能够独立承担教学任务，掌握教学方法和技巧，能够有效地组织和管理课堂。

同时，副科教师应该注重教学质量，能够根据学生的实际情况进行教学设计和评估，提高学生的学习效果。

此外，副科教师还应该具有较强的学术研究能力，能够积极参与学术活动，提高自身的学术水平和影响力。

最后，副科教师还应该表现出良好的工作态度和团队合作精神，能够积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出贡献。

副科提拔条件主要包括个人素质、工作能力和绩效表现。

个人素质方面，要求副科职工具备良好的思想政治素质、道德品质和职业操守。

工作能力方面，要求副科职工具备扎实的业务知识和技能，具备较高的工作效率和协作能力。

绩效表现方面，要求副科职工在岗位上取得优异的工作业绩，达到一定的工作目标和成果，且具备较好的团队合作和服务意识。

同时，还需要满足单位和部门的相关规定和要求，如年龄、学历、资格证书等方面的要求。