有用。

首先，骨干教师培训的对象，是经过选拔具备骨干教师资格者。能参加骨干培训，至少证明其师德修养和职业素质相对优异，承担了较重的教育教学工作量，有一定教育教学经验和业绩，教育研究能力较强。这些方面，正是评定职称的重要条件。

其次，完成教师继续教育任务，学够规定学时，获得相应证明（证书），是评定职称的必备要件。参加骨干教师培训，正是完成教师继续教育学习任务的重要形式与途径。

上述两方面都说明，骨干教师培训对评职称有重要作用。