通过五年对规划的实施，应达到如下预期效果：  1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。 2．能够产生比较强烈的自我提高欲望。 3．努力成为英语学科带头人。  4．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。 5．成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。