我们编写教案时根据教材的难易程度分一课时，二课时，三课时和多课来安排。

以三课时为例，第一课时为预习课，阅读课文、搜集资料、提出问题及扫清学习障得；第二课时为讨论课，师生之间，相互之间充分交流，以完全把握教村为目；

第三课为总结提升课，教师科学总结演示教材，并以课堂作业形式帮助学生巩固知识。