四川工程职业技术学院，四川师范大学成都学院。南充职业技术学院，四川职业技术学院等等。中国学前教育的研究工作日益开展，重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究。探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。从学前儿童是教育的主体的观点出发！