单招和现代学徒制是两种不同的职业教育和培训模式，它们在某些方面有相似之处，但也有明显的区别。

单招，即单独招生，是中国大陆教育体系中一种特殊的招生方式。它主要针对中等职业学校的毕业生，通过单独的考试或面试来选拔学生进入高等职业技术学院或普通高等专科学校学习。单招的目的是为了培养具有特定职业技能和素质的人才，以满足社会对技术工人的需求。在这种模式下，学生通常在学校接受理论学习和实践技能培训，然后通过考试或实习等方式获得相应的职业资格证书或学历证书。现代学徒制则是一种将传统学徒制度与现代职业教育相结合的教育模式。它强调学校与企业之间的紧密合作，学生既在学校接受理论学习，也在企业接受实践培训，并由企业和学校共同负责学生的培养和管理。现代学徒制的目的是培养具有实际工作能力和职业素养的高素质技术技能人才。在这种模式下，学生通常会在学校和企业之间交替学习，同时享受学校和企业的双重资源和支持。总的来说，单招和现代学徒制的区别在于：单招主要侧重于通过单独的考试或面试选拔学生进入学校学习，而现代学徒制则强调学校与企业之间的紧密合作，共同培养学生的实践能力和职业素养。此外，单招通常只涉及学校教育，而现代学徒制则涉及学校和企业两个方面的教育和培训。以上内容仅供参考，如需更详细的信息，建议查阅相关文献或咨询相关领域的专家。

单招和现代学徒制的主要区别在于实习模式和学习目标。

实习模式：单招学生需要自行参加校园招聘会来寻找实习机会，而现代学徒制是校企合作联合培养人才，学生的实习由与学校合作的企业提供。

学习目标：单招注重理论课的学习，旨在全面提升学生的综合能力；而现代学徒制则更侧重于技术型人才的培养，目标是为了满足企业的实际需求。

学历性质：现代学徒制获得的可能是非全日制的大专学历（第二学历），而通过单招进入全日制大专学习的学生将获得全日制大专学历（第一学历）。

总的来说，两者都属于自主招生方式，但各有特点，选择哪一种应根据个人的兴趣、职业规划和未来发展规划来决定。

·第一：考核方式和内容不一样。现代学徒考核的是文化素养，而不是普通高职自主招生的文化基础、传统的文化基础，主要考核的是语文数学英语。而文化素养4个字存在很大的变化的可能性，有可能是中职生压根没有接触过的内容。

·第二：报考条件不一样。报考普通现代学徒制试点是要求在职员工，如果是广大应届考生必须要求我们在录取前就与合作的企业签订合法的劳动合同。这就意味着如果考生报考了该学校，被录取之后就多了一个企业员工的身份。

·第三：教学地点培养模式不一样。

3+证书和自主招生录取的学生培养模式是在校学习培养，而现代学徒制试点招生因为录取的条件不一样，导致培养模式也不一样。