如果发现河北教师全员培训选错了阶段，需要及时进行调整。实施培训前应该充分了解目标群体的需求和水平，确立培训阶段和内容，做好培训前的准备和调研。

如果出现选错阶段的情况，应及时组织培训师在培训中根据实际情况进行调整和灵活地修改培训内容，以确保培训效果和参与者的满意度。同时，未来的培训应该更加注重目标群体的个性化需求，确保培训阶段的准确性和实用性。