1. 儿童身心健康，无特殊体质，无患有梦游症、传染病或心血管等不适宜过寄宿生活的疾病。

2. 儿童自理能力强，各方面习惯好，具备初步的独立学习和生活能力。

3. 家长认同学校办学理念，能积极和学校教师教育形成合力，共同教育孩子。