衢州一中高二年级按照层次随机分班，但学校会成立几个实验班，实验班比平行班的各项成绩和教学都占一些优势，实验班学生由尖子生、中等生以及学习相对差一些的学生组成，尖子生建立一定的榜样作用，带领学习相对差一些的学生共同学习，使每个学生都能有一个较好的发展。