中班科学活动有趣的影子评课

本次教学活动设计符合幼儿的思维特点，通过感知体验观察手影的造型，激发幼儿对影子的兴趣。

中班的孩子大概就是59，那么在科学活动有趣的影子，我们要找的首先我们要说说老师的语言表达是不提他的课程设计关键是否艰难，移动还会加强孩子们的课堂气氛是否活跃，以及老师讲课的这种难点，有没有布置这些都可以写在里面去。