“生存型教师”：当教师是无可奈何的选择，是找到更好的职业前的一个“跳板” “享受型教师”：这个阶段主要从兴趣出发，把学生成长当做教师的快乐，“学生发表文章相当于自己发表文章”，在平凡的工作中有热爱，在自己的付出和给予中获得满足。