什么是聘用教师控制数？教师控制数属于编外岗位，暂时无编制。

根据招聘单位的具体要求，由招聘单位与聘用人员签订聘用合同，约定双方的权利与义务。聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。使用聘用教师控制数的人员，不办理入编手续，名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。教师控制数与教师编制的关系1.使用聘用教师控制数的人员，只进行实名记录，暂不办理入编手续，在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。

2. 人员待遇。使用聘用教师控制数人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。

3. 人员流动。使用聘用教师控制数人员可以在本县域内流动。跨县流动到其他事业单位的，须参加流入单位公开招聘考试，按事业单位新进人员确定岗位等级。如此看来，教师控制数与教师编制差别不大，只是进行实名记录，暂不办理入编手续而已。实际上聘用教师控制数岗位是准编制，所以大家安心备考，无论是考上教师控制数还是教师编制，都算是编制内的人啦！教师控制数多久才能转正式编？应聘教师控制数岗位（准编制），在有空编的情况下就可以优先入编！教师控制数聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。教师控制数值不值得报考？由于编制教师名额的限制，编制岗竞争激烈，好学校的控制数岗也竞争激烈，所以此时应该把握住机会！况且选择一个好学校的控制数岗位，在有空编的情况下优先考虑控制数入编。 总之，把握住当下教师公招的机会而且聘用教师控制数岗位还是准编制岗位选择一个好学校的控制数岗位也不容易

什么是教师控制数

教师控制数,是介于临聘和正编之间,签订聘用合同，根据招聘单位的具体要求，由招聘单位与聘用人员签订聘用合同，约定双方的权利与义务。

聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。当所任职的区域有空编时,不用公考,便可以直接考核入编,保障很齐全,跟正编无差别。

控制数到底不能入编？聘用教师控制数值不值得报考

理由一：教师需求量增大

一、缺幼儿教师 ：随着二胎政策的全面开放，适龄幼儿也在大幅度增加，有调研表明，从2019年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，持续增加到2021年达到最大值。除此以外，女幼师休产假也会导致幼儿教师紧缺。

二、缺高中教师： 据教育部的改革显示，到2020年全国范围内要普及高中教育。这就意味着届时高中生将大大增加，现有学校和老师满足不了教学需求。(考教师可关注“广西教师”微信公众号)随着教师“缺口时代“的到来，教师的薪资以及地位肯定会进一步提高，教师的报考门槛也会提高，把握现在的考编机会，报考教师公招是一个不错的选择。

理由二：聘用教师控制数或将成为趋势

参考2018年广西教师公招职位表可见，部分地市的教师控制数占有一定的比例。其中防城港市招聘872人，招录聘用教师控制数岗位的有741人，控制数岗位占比84.98%;河池市招聘1803人，招录聘用教师控制数岗位的有1160人，控制数岗位占比68.20%;贺州市招聘1015人，招录聘用教师控制数岗位的有469人，控制数岗位占比46.21%。

从2019的教师公招整体岗位情况来看，聘用教师控制数比基本编制多，如此可预见聘用教师控制数将成为未来教师招聘的趋势。为什么大部分教师都没有编制 因为每个地区的编制是有一定名额，有一定限度的。编制没有空缺的情况下，只能以聘用制的形式进行招聘。趁着现在尚有多数编制岗位的情况下，报考教师公招，应聘教师控制数岗位(准编制)，在有空编的情况下就可以优先入编啦!

理由三：好学校的控制数岗位竞争也激烈

自2015年起，广西教师招聘考试从事业单位考试中分离出来，实行广西区内教师招聘统考，广西教师招录人数就逐年增加：从2016年的10835人，到2017年的16833人，再到2018年的20505人，按照这样的趋势，广西教师招聘人数或将有增无减…… 在教师公招人数或将逐年增加的趋势下，由于编制教师名额的限制，入编的竞争压力会加大，可能会出现上百人竞争一个名额的现象，入编难度增大。编制岗竞争激烈，好学校的控制数岗也竞争激烈，所以此时应该把握住机会!况且选择一个好学校的控制数岗位，在有空编的情况下优先考虑控制数入编。聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。

内容整理：中公教育小糯米

“教师控制数”：就是用人单位有教师岗位需求，但是编制名额不足，与聘用教师先行签订聘用合同，名单与同级机构编制、财政、人社部门备案，在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。

教师控制数与编制的区别：

1、待遇区别：教师控制数待遇上享受在编人员同等待遇。

2、合同区别：教师控制数是签订聘用合同，一般是3年，录用后暂不办理入编手续；编制是以编定岗，管理到人，办理入编。

3、调动区别：职位调动只限本县内，跨县需要参加招聘考试；编制一般不收区域限制。

4、入职区别：有空编时直接从控制数补充，再办理入编手续；编制是直接入岗。

控制数属于编外岗位，暂时无编制。签订聘用合同，根据招聘单位的具体要求，由招聘单位与聘用人员签订聘用合同，约定双方的权利与义务。聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。

使用聘用教师控制数的人员，不办理入编手续，名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。

此外值得强调的是，随着日前改革的深化，聘用教师控制数很可能成为今后各地招聘的主流。因此，尽管本次考试招聘人数明显增加，但由于编制教师名额的限制，入编的竞争压力陡然增加，可能会出现上百人竞争一个名额的现象，难度空前之大。而且，通过研究近几年的公告可以发现，每年的招聘要求都会发生-一些变化，可能以后编制教师的名额就会更少，所以还是提醒广大考生，尤其是想入编的考生，把握本次机会，抓紧时间复习备考。看到这点，可能好多考生就会望而却步了，竞争压力这么大，如果我们没有考上编制真的就没有前途了吗 下面我们来说说聘用教师的好处所在。

1.控制数是准编制。根据公告来看，聘用控制数教师实际上是准编制的情况，虽然暂时没有正式入编，但当有空缺时候可以通过考核入编，这个考核一般是所在学校的内部考核。因此成为聘用控制数教师，已经要比其他没有编制的人员来说，已经领先了一大步。

2.工作相对稳定。对于聘用控制数教师来说，工作会相对稳定，虽然为编外岗位，无编制，但是会签订聘用合同，和其他靠课时费挣钱的代课教师有着本质的区别，虽无编制，但在公立学校，工作时间、工作内容与在编人员基本一致，并且不会因为存在倒闭、破产等情况而导致失业，因此，工作也会相对稳定。

3.收入相对较高。聘用控制数教师虽无编制，但在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。无论在编人员还是非在编人员，都享受同等待遇，保证同工同酬，不会出现由于是不在编的身份而导致待遇降低的现象。

4.选择机会较多。近两年广西教师招聘人数均在2万人左右，招聘学校分布在广西各地市各区县，可能部分考生想报考离家近的学校，因此，这就给广大考生提供了更多的选择机会，可以选择自己所在地的学校进行报考。

5.平台好。作为聘用控制数教师，在公立学校和入编教师从事着一样的工作，有一个大舞台能够让你去利用与展示，平台比较高，提升自己的机会更好，成长比较快，同时公立学校资源较为丰富，对于教学经验也是一个很好地提升。