高中历史教师资格证是可以增项的。

增项是指在已经拥有某个学科的教师资格证之后，再考取另一个学科的资格证。这通常是为了拓宽自己的教学范围或者满足个人职业发展的需要。

以下是一些关于增项的重要信息：

1. **政策依据**：根据教育部门的规定，教师资格证考试允许考生根据自己的专业背景和兴趣选择相应的学科进行考试。如果考生已经通过了某一学科的教师资格证考试，他们可以选择在其他学科中增考。

2. **新增学科**：从2017年下半年开始，教师资格证考试新增了包括心理健康教育、日语、俄语在内的几个学科，这为考生提供了更多的选择和机会。

3. **考试科目**：对于高中历史教师资格证，考试科目通常包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。考生需要根据自己的情况选择合适的备考材料和方法。

4. **个人能力分析**：在决定增项之前，考生应该对自己的专业知识和教学技能进行评估。如果本身具备相关学科的专业知识和教学能力，那么增项会相对容易一些。

5. **备考策略**：备考时，建议根据报考的学段学科选择教材，然后通过阅读书籍和刷题来准备考试。同时，了解高中历史课程的性质和基本理念，掌握历史学科教学的理论和方法，这些都是成功通过考试的关键因素。总之，如果你已经拥有高中历史教师资格证，并且希望拓宽自己的教学领域，可以考虑增项其他学科的资格证。在准备过程中，务必充分了解自己的专业能力和备考要求，选择合适的备考材料和方法，以提高通过考试的可能性。