三年级学生学计算机编程，有利有弊，总的来说，弊大于利。

学习计算机编程，可以培养孩子的逻辑思维能力，也可以让孩子的学习和生活都变得有条理，还能让孩子更深刻的理解一些数学上的知识，对孩子的学校学习有一定帮助。但是，三年级的孩子，自制力比较差，而编程实际上是比较枯燥乏味的，和计算机游戏、网络什么的相比较，孩子很可能会沉迷于后者。如果家长以为只要在家里监督好孩子就行了，那就不会有逃课上网、旷课玩游戏的孩子了。而在课外班学习的话，老师也根本不会管孩子在做什么。另外，孩子由于年龄所限，理解能力也有限，在编程中，有些知识成年人理解起来都会非常费力，何况孩子。所以，在孩子自制力和理解能力增强之前，是不适合让他多接触计算机的。而对编程来说，也是宜晚不宜早。

三年级孩子学编程，有利于提高学生的逻辑分析能力。有利于提高学生的发散性思维。有利于提高学生的创造力。这是有利的一面。有利必有弊，首先在电脑面前对学生的眼睛是一个伤害，另一个会让孩子沉迷于游戏。其实有的动画编程就像一个小游戏嘛。

第三学习编程挤占了学生孩子的课余时间，不利于学生的运动和休息。