这是二年级课外阅读时时的要求，一般要积累优美的词句，写感想。

具体可进行如下操作：

1. 好词：一般是四字词语、成语，或者是叠词，或者描写性的词语（如神态等）。

2. 好句：一般是带有修辞的句子，如比喻句，拟人句等，或者是描写连续动作的句子，描写心理活动、外貌等的句子。

3. 感想：一般写获得了什么常识，懂得了什么道理。二年级的要求不高，以上做到就可以了。