基期量是初中数学中的一个概念，通常出现在统计与概率的章节中。

基期量是指某个时间段或者某个状态下，某个指标的数值，用于作为后续统计和比较的基准。比如，在研究某个城市的人口增长率时，我们可以选取某个年份的人口总数作为基期量，然后计算后续年份的人口总数相较于基期量的增长率。基期量的选取需要具体问题具体分析，而且需要注意选取的基期量在统计分析中是否具有代表性和可比性。

基期量是小学数学的一个重要概念，通常在四年级左右开始学习。它是指某个数列或统计资料中的一个固定的起始点，用来比较后续数据的变化情况。

学生需要通过具体的例子和练习来理解和掌握基期量的概念和应用，能够在实际问题中运用基期量进行分析和比较。

这对于培养学生的数据分析和思维能力，提高他们的数学素养和实际应用能力都有很大的帮助。