填报高考志愿想要成为老师，可以遵循以下步骤：

选择师范类专业

直接填报师范类院校：如果分数足够，可以直接报考师范类院校的师范专业，如学前教育、英语教育、特殊教育等。

考虑非师范类院校：如果分数不够师范类院校师范专业，可以选择非师范类院校中可以做老师的专业。

了解专业与职业

确定职业目标：明确想要从事的教师类型，如中学英语老师、数学老师等。

选择对口专业：找出与职业直接对口的专业，例如英语专业、数学与应用数学（师范类）等。

筛选与排序学校

分数取舍：关注自己分数可能达到的院校，包括可上可下的大学，不匹配的更高或更低的学校可以不予考虑。

分类取舍：根据学校类型（如师范大学、外国语大学、综合性大学等）排序，选择毕业后更容易当老师的学校。

地域选择：考虑孩子未来就业或读书的城市。

排列组合志愿

职业-专业-学校-地域：按照职业、专业、学校、地域的顺序进行排列组合。

职业-专业-地域-学校：也可以按照职业、专业、地域、学校的顺序进行排列组合。

了解填报和录取规则

分析成绩与定位：通过线差法等方法对孩子的成绩进行换算和定位。

了解高校和专业信息：包括高校的分类与层次、专业详情、冷热程度等。

制定填报策略：填报志愿时要有梯度，既要有冲刺的目标，也要有稳妥的选择。

收集信息

通过不同渠道：如学校官网、招生简章、教育论坛等，收集关于学校和专业的详细信息。

考虑其他因素

兴趣与特长：结合自己的兴趣和特长选择专业。

师资力量：考虑学校的师资力量和教学资源。

通过以上步骤，可以更加科学、合理地填报高考志愿，增加被录取为教师的机会。