大学选专业时，可以通过以下几种方法来测试成绩：

自我评估

学生需要从个人能力、性格特征、兴趣偏好等方面进行自我认识。

心理测评

通过心理测试，如职业倾向测验，来评估学生的个性、特长和优势。

专业适应性测试

测试学生在特定学科或专业领域的适应性，如声乐、器乐的专业技能水平。

学科倾向测试

评估学生的学科兴趣偏好、能力倾向、思维方式、逻辑推理能力。

职业（专业）人格自测问卷

基于霍华德人格-职业类型匹配理论编制，帮助学生在高考填报志愿时做出专业选择。

大学专业适合度测试

评估学生在数学、语文、英语等学科上的学习兴趣，并提供个性、优势、盲点和发展建议。

天赋能力评估

评估学生的智力、创造力、领导力等天赋能力，以确定他们在哪些领域可能有更强的表现。

性格特点分析

通过性格测试了解学生的性格类型，例如外向、内向、敏感、直觉等，以便找到与之相匹配的职业。

职业兴趣探索

通过一系列问题了解学生对不同职业领域的兴趣和偏好，从而确定他们最感兴趣和最适合的职业方向。

综合分析

将上述测试结果综合分析，为学生推荐适合的专业方向。

分数线与位次法

利用一分一段表，将学生的分数和排名换算为去年同位次考生的分数，然后以此为抓手，检索去年该分数考生可以报考的学校。

参考分数线

查看目标院校及专业的历年录取分数线，了解专业的热门程度和录取难度。

专业分咨询

成绩出来后，向已经在该学校的人请教，了解他们大约多少分就能录取。

通过这些方法，学生可以更全面地了解自己的兴趣、能力和职业倾向，从而做出更适合自己的专业选择。建议学生在选择专业时，可以结合多种方法进行测试，以获得更准确的结果。