大学专业评级为C意味着该专业在多个方面处于中等水平。具体来说，C等级的专业在科研能力、教学质量、就业前景等方面表现如下：

科研能力：

C评级表明该专业的科研能力一般，可能不如评级较高的专业（如B级或A级）。

教学质量：

C-等级的专业可能意味着教学质量较低，学生可能会面临较大的学习挑战。

就业前景：

虽然C评级的专业可能不是最热门或最顶尖的，但它们仍然是热门专业，就业市场需求在增加，行业发展前景广阔。

学科评估档次：

在学科评估中，C类分为C+、C、C-三档，其中C+位于前40%-50%，C位于50%-60%，C-位于60%-70%。

学生成绩评估：

在学生成绩评估中，C等级通常表示学生的表现处于平均水平，分数大约在60%-70%之间。

专业难度：

C等级的专业可能因为课程难度较大而被认为是表现较差，但这取决于具体学校和专业设置。

个人发展：

C等级的专业并不一定意味着前景不好，特别是对于成绩中等的学生，选择一个合适的专业比单纯追求高分更为重要。

技术门槛：

某些专业如计算机科学和电子信息工程，C语言是基础，掌握C语言对于深入学习这些领域至关重要。

建议

兴趣和能力：选择专业时，最重要的是符合个人的兴趣和能力。如果对某个专业感兴趣且具备相应的能力，即使评级为C，也是一个值得考虑的选择。

职业规划：了解该专业的就业前景和行业发展趋势，选择有利于未来职业发展的专业。

学校因素：不同学校的教学资源和教学质量有所不同，选择学校时也要考虑这些因素。

综上所述，大学专业评级为C并不意味着该专业不好或不值得选择，关键在于个人的兴趣、能力和职业规划。