两种分法如果主要培育优生，应该按照成绩排位，优秀的往前坐，从优到劣一组一组分如果要班级整体上升，就把成绩好的拆出来，每组里各个“阶层”的都有 我比较赞成第二种，这样可以让整体变好，不只是个别然而有些时候第一种分法可以省力，因为把好坏分开，就可以只管理学习好的，相当于把坏学生撇开不管了，当然这正是这种分发惹很多人讨厌的原因 哦，那个，如果两个同学关系不好的不要分一起啊，so，看你自己了