24年教资大纲有变动。

主要包括以下方面：科目一《综合素质》整体变动不大，各模块分值有所调整。科目二《教育教学知识与能力》各模块分布有所变化，考试内容更加注重教育知识与能力的应用。科目三《学科知识与教学能力》各模块分值有所调整，考试内容更加关注学科知识的应用。总体来说，24年教资大纲更加注重对考生教育素养和实际教学能力的考查，对考生提出了更高的要求。因此，考生需要认真备考，提高自己的教育素养和实际教学能力，以应对新的考试要求。