1、环套式组织形式：通过教师编制一整套的、系统的、层层递进式的问题，以此引导学生不断地去探索、发现，直至问题的解决；

2、回旋式组织形式：通过教师编制的一个引导学生对问题情境的探索、思考与发现的系统，来组织学生学习；

4、分组教学形式：老师根据课的教学目标和要求将全班学生分成若干个小组分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。