53×55 =72×87 = 500÷6 = 37×29=

49.5+56.7= 16-5.4= 46×80= 13+9.1=

19×47＝900÷5＝23×34＝392÷4＝

360×5＝32×68＝207÷9＝63×36＝

809÷8＝56×79＝64×28＝820÷3＝

630÷6＝458÷4＝4＋0.6＝ 7.3-2.9＝

10－0.7＝ 8.2-5＝6.5+4.7＝1.2-0.3＝

估算

89×≈

80×21≈29×78≈362÷8≈538÷6≈349÷5≈

302÷5≈51×74≈268÷4≈354÷7≈159÷8≈

284+99≈199+201≈359-206≈138+701≈ 999+606≈

265÷6≈71÷8≈ 323÷4≈359÷6≈103÷2≈

490÷5≈ 210÷5≈432÷7≈86÷4≈274÷9≈

48×72≈29×80≈42×61≈ 71×18≈ 12×29≈

充分因为三年级下册的数学内容相对而言比较简单，列式计算也只需要对基本的加减乘除进行练习，因此这20道简单的列式计算可以在短时间内完成。同时，对于学习较好的学生来说，这些计算题也可以通过手算运算来快速完成。尽管这些计算题目较为简单，但是如果能够善于运用计算器等工具，不仅可以提高计算速度，还可以在遇到更复杂的数学问题时更加得心应手。因此，在学习数学的过程中，我们应该既注重手算能力的培养，同时也要学习使用计算工具的技能。

1 算是充足的。

2 因为三年级下册的列式计算相对于其他数学内容而言比较简单，而且做20道题目的时间也不算太多。熟练之后，学生应该能在短时间内完成这20道题目，而且还有时间复习和检查。

3 当然，如果学生对于列式计算不够熟练，可能需要花费一些时间来理解和练习，但总的来说时间还是充足的。此外，建议学生在做题之前应该先预留一定的时间进行思考和计划，这样可以更高效地完成任务。

关于这个问题，1. 3 + 5 = 8

2. 7 - 4 = 3

3. 2 x 6 = 12

4. 9 ÷ 3 = 3

5. 4 + 6 - 2 = 8

6. 3 x 4 + 2 = 14

7. 8 - 5 + 6 = 9

8. 6 ÷ 2 x 4 = 12

9. 7 + 3 x 2 = 13

10. 5 x 3 - 2 = 13

11. 4 + 5 + 6 = 15

12. 9 - 3 - 2 = 4

13. 2 x 3 x 4 = 24

14. 12 ÷ 4 x 2 = 6

15. 6 + 2 x 5 = 16

16. 10 - 2 x 3 = 4

17. 8 ÷ 2 + 3 = 7

18. 4 x 7 - 3 = 25

19. 9 + 6 ÷ 3 = 11

20. 3 x 5 + 2 x 4 = 23