结论：数学辅导可以采取个性化辅导和集体辅导相结合的方式。

原因：一年级下册数学内容相对比较简单，但是对于不同的学生因为先前接触的数学知识储备不同，对数学题目的理解和应用能力也会有不同的程度，因此需要对不同的学生采取不同形式的辅导方式。个性化辅导可以更好地满足学生的需求，帮助他们解决自己的数学问题。集体表现出能增加大家的比较，有助于发现自己的不足。内容延伸：一年级下册数学可以通过课外阅读、练习和数学游戏等方式来帮助学生更好地掌握知识。尤其是数学游戏可以激发学生的兴趣，增加学习的乐趣，提高数学水平。

一年级下册数学要想学好，就是要多多的进行刷题，多买一些辅导书，给孩子讲解，让孩子尽量掌握学习的方法，成绩一定会飞速成长的。