一堂数学课的组织过程是这样的，首先是课堂的导入，通过有趣的提问引入这堂课。

接下来就是对这堂课重点知识的讲解。出示例题，引导学生学习新的知识。在学生学会知识之后进行一定的课后训练。在训练过程中老师要指导。最后老师要对这堂课作出小结。一堂好的数学课是有层次有梯度的。

教师先复习上节课内容，检查作业，然后导入新课，讲授新内容，最后进行总结，并布置课后作业。