先谈教材，新老教材的区别和联系，随便举几个例子再谈自己如何备课，任何关爱差生，提升优生，后谈作业设计要针对教材，强化学生容易出错的地方，针对差生，提升优生，分层的体会，最后谈自己在教学这个章节中的不足点，以及如何弥补的方法。