教三角形的分类不一定需要学过角的概念。

可以从三角形的边长和角度大小入手，让学生通过观察和比较来分类。例如，可以让学生了解等边三角形、等腰三角形和普通三角形的定义和特点，让他们自己找出这些三角形的区别和相似之处。同时，可以引导学生通过测量角度大小来判断三角形的锐角、直角和钝角，让他们自己找出这些三角形的不同之处。通过这种方式，可以培养学生的观察力和比较能力，同时也可以让他们逐渐理解角的概念。

沒学过角可先按边的长去分类：不等分三角形，等腰三角形，等边三角形。