《优秀教案》比较灵活，课外延伸，亲子互动，强调以学生为主体师生互动的大课堂，变知识为主的教学为能力立意为主的教学，变单纯强调学科观念为综合素质的培养，全面提高教学质量。

《鼎尖教案》基本停留在“纸质备课”层面。

实践经验，鼎尖教案好，有讲有练，专题训练，精析精练，老师学生均能用。