夸美纽斯是17世纪捷克著名的教育家，代表著作有《大教学论》等。在《大教育学》这本书中他阐述了自己许多的教育思想。

首先他主张“泛智教育”，并系统地阐述了班级授课制来进行普及教育;除此之外，他提出了百科全书式的教学内容。

在教学过程中，他首次提出并论证了五种教学方法，分别是直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性。

在整个教育理论体系中，他将“教育适应自然”这一条根本的指导性原则贯穿始终。夸美纽斯的《大教学论》作为教育学独立的标志，对世界教育的发展做出了巨大的贡献，因此他在教育学领域中占据着极其重要的地位，被称为“教育学之父”。