小学英语培优补差需要采取以下措施和方法：

1. 优化课程设置，设置适合学生年龄特点和英语水平的课程，采用趣味性和互动性较强的授课方式，提高学生的学习兴趣和积极性；

2. 针对英语较差的学生，可以选择一些个性化的辅导方式，如个别辅导、小组辅导等，帮助学生发现并纠正自己的问题；

3. 建设英语学习的语言环境和平台，例如英语角、英语晚会等，通过模拟场景和互动交流，提高学生语言表达能力和英语实际运用水平；

4. 强化英语学习的评价机制和个人目标管理，为学生制定明确的英语学习目标和计划，并对其进行跟踪和评价，推动学生的英语学习成长。

工作措施

一、思想方面的培优补差

1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

2．定期与学生家长，进一步了解学生的家庭、生活、思想等各方面的情况。

二、有效培优补差措施

利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质、特点采用有效方法培优补差。