如何让5周岁多点的孩子明白5十0等于5？可以从以下几个环节去学：

第一让孩子们明白不单单1、2、3、4、5、6、7、8、9…是数，“0”也是数。

第二通过实物让孩子们理解数的意义，比如手里拿5根木棒让他们去数后他们认识了5，接着手里没有小木棒问有几个，会说出0个，最后可教5十0二5了。

0需要特别说明0表示没有，5+空的，没有的，就是没有加，还是5