高中体育教资面试中，新授课的评判主要会考虑以下几个方面：

1. **教学设计**：是否能够合理制定和表述教学目标，对教学内容和教学过程进行合理的选择与设计，正确选定教学的重点和难点，有针对性地选择和运用多种教学资源 。

2. **教学实施**：能否掌握高中“体育与健康”教学实施的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学方法与手段；具备准确讲解、示范和纠正错误动作的能力，具备激发学生学习“体育与健康”的兴趣、有效地引导和组织学生学习活动的能力，具有处理体育课堂中安全和突发事故的能力 。

3. **教学评价**：是否了解“体育与健康”教学评价的基本类型和具体方法，能够合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学，促进学生体质和运动技能的提高 。

4. **教材把握**：是否对教材有很好的把握，理解透彻，备课的时候才能轻车熟路，游刃有余。

5. **教学语言**：是否能够清晰、流畅地表达自己的想法，让听众易于理解。

以上这些都是评判新授课的重要标准，同时，面试过程中的表现，例如言语表达、思维品质、教学设计、教学实施，教学评价等，也会被纳入考核项 。