学校教学管理制度的评价应该从多个方面考虑，例如：

1. 效率性：学校教学管理制度的设计是否合理，实施是否高效，是否带来了良好的管理效果。

2. 公平性：学校教学管理制度是否公正，对所有学生和老师都平等适用。

3. 可行性：学校教学管理制度实施是否合理可行，是否需要特殊资源和条件支持。

4. 适应性：学校教学管理制度是否能够符合不同阶段和不同性格特点的学生和老师的需求。

5. 教育性：学校教学管理制度是否能够起到正确引导、规范和教育的作用，为学生带来积极的影响。

因此，在评价学校教学管理制度时，应该从这些方面综合考虑，寻求有效的改进和优化方案，以提高其管理效果和实用性。

1、创新、严谨；

2、规范、可操作性强