鼓励班主任创新班级管理思路，努力探索新的班级治理方法；提醒班主任要深入班级，了解学生兴趣爱好生活学习情况；

要注重学习方法的指导，不能一味的让学生拼时间，搞题海战术；

要加强社会实际活动，让学生走出校门，在活动中增长本领；要经常家访，了解学生的家庭情况，注重家校结合等等。