1、首先调整心态，不要感觉百分数的知识点很难，这样的话在心里上就会有恐惧和排斥；

2、通过结合生活解决实际问题，体验百分数概念的形成过程，理解百分数的意义，掌握百分数的写法，了解百分数和分数在意义上的不同点； 3、在探究解决实际问题的过程中，培养学生合作交流的能力体会百分数所表示的两个数量的倍比关系，提高解决实际问题的能力及抽象概括能力；

5、灵活把百分数化成小数、分数、折扣、成数，概念一定得背好，注意课前预习，否则上课时会觉得内容难懂，解决问题时，要先寻找单位“1”，记住求单位“1”用除法，知道单位“1”用乘法，除不尽时要保留3位小数。