1、爱迪生“读书”，读书、学习要有目标、志向；

2、陶渊明“指点迷津” ，学习没有捷径；

4、列宁的秘诀，学习应专心致志；

5、孔夫子学弹琴，学习一定要精益求精；

7、爱因斯坦的“独立思考”，习应把培养“独立思考”能力放在首位；

8、利略的吊灯，学习应善于“思考”与“探究”；

9、郑板桥的“疑”和“问”，学习要“敢于疑，肯于问”；