水中的倒影小班科学教案

活动目标：

1、了解倒影的特点，尝试用多种绘画手法表现倒影。

2、感知水中倒影的自然景象，感受倒影的美。

活动重难点：尝试用多种方法画倒影。

活动准备：

1.经验准备:活动前带幼儿到水池边看过水中倒影。

2.材料准备:课件《水中倒影》，倒影范画若干张。

活动过程：

一、欣赏倒影：了解倒影的特点

1.导入：猜猜图片的下半部分，引出倒影。

2.说说自己看过的倒影

提问：你在哪里看到过倒影 你看到的倒影里有些什么

小结：动物、植物、人物，所有自然界的景物都能在水面上形成倒影。

3.了解倒影的特点

师：我也见过很多倒影（观看倒影图片。)

出示同一景物的两张倒影图片比较（平静水面的与晃动水面的倒影）

提问：这两张倒影有什么不同呢

小结提升：平静的水面像镜子一样，把各种物体倒映在水中，形成了彩色的、上下对称的美丽景象，晃动的水面像哈哈镜一样，让倒影变的千姿百态，给大自然增添了许多神奇美妙的景色。有了倒影的画面真是美极了。

首先制定教学目标 ，让幼儿了解 让幼儿探索 ，为每个幼儿准备探索的材料 ，幼儿在探索过程中， 老师进行指导，而将探索的过程记录下来 ，最后由老师总结小朋友探索的结果 。