张雪峰在高三时期实现逆袭的过程，并非简单地依靠某种特定方法或策略，而是多方面因素共同作用的结果。

以下是一些可能的因素和方法：

清晰明确的学习目标：张雪峰在高三时期可能有非常明确的学习目标，比如提高某个科目的成绩、进入理想的大学等。这些目标为他提供了明确的方向和动力，使他能够集中精力投入到学习中去。

高效的学习方法：高效的学习方法是逆袭的关键。张雪峰可能找到了一种适合自己的学习方法，比如分块学习、联想记忆、制作思维导图等，这些方法帮助他更好地理解和记忆知识，提高了学习效率。

坚定的信念和毅力：高三时期的学习压力非常大，但张雪峰可能有非常坚定的信念和毅力，能够坚持学习，不断克服困难和挑战。这种精神力量对于逆袭至关重要。

合理的时间管理：高三时期的时间非常宝贵，张雪峰可能非常注重时间管理，合理安排学习和休息的时间，确保每天都有充足的精力和状态投入到学习中去。

积极参与课堂和课外活动：课堂是学习的主要场所，张雪峰可能在课堂上积极参与讨论和提问，加深对知识的理解和掌握。此外，他还可能参加一些与学科相关的课外活动，比如学术竞赛、科研项目等，这些活动不仅能够拓宽他的视野，还能够锻炼他的实践能力和创新能力。

良好的心态和情绪管理：高三时期的学习压力可能会导致学生出现焦虑、紧张等负面情绪。但张雪峰可能非常注重心态和情绪管理，能够保持积极的心态和稳定的情绪状态，这对于学习和考试都有很大的帮助。

需要注意的是，每个人的情况和背景都不同，张雪峰的成功经验并不一定适用于所有人。但是，他的一些方法和策略可以为其他学生提供借鉴和参考，帮助他们更好地应对高三时期的学习挑战。

关于张雪峰高三是如何逆袭的，具体细节可能只有他本人最清楚。不过，一般来说，要实现逆袭可能包括以下几个方面：

1.坚定的信念和目标：明确自己想要达到的目标，并为之努力奋斗。

2.刻苦努力的学习态度：投入大量时间和精力进行学习，克服困难和挑战。

3.有效的学习方法：掌握适合自己的学习方法，提高学习效率。

4.积极的心态：保持积极乐观的心态，面对压力和挫折时不轻易放弃。