阳光教育理论的依据主要包括以下几个方面：

1.人的全面发展理论，认为人的能力和潜力是可以通过阳光教育的方式得到充分发展的；

2.构建积极向上的教育环境，并注重培养学生的自主学习能力和创新精神；

3.关注学生的身心健康，重视培养学生的情感、品德和社会责任感；

4.尊重学生的个性差异，注重个性化教学和个别辅导，使每个学生都能得到应有的关心和支持。

阳光教育的三大理论基石：

1.人本教育思想，2.生本教育理论，3.积极心理学理论