学校的应对实施方案，不妨从学生入手，首先帮助学生选科，分析学生学情，了解学生意愿，碰到所谓没想法或想法太多的学生，不妨做做相关潜能测评！

总结摸底学生的选科情况，然后整合分析学校教育资源，结合学生摸底情况，取最合理配置区间搞走班排课或固定排课！只有这样做，才是最符合学校和学生需要的方法